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自古以來，望子成龍，望女成鳳是所有家長(zhǎng)的共同愿望。每個(gè)家長(zhǎng)都希望孩子打娘胎出來的時(shí)候，就比其他孩子強(qiáng)，能贏在起跑線上，長(zhǎng)大以后能功成名就，光耀門第。但是這些其實(shí)都是次要的，主要的是，孩子能成長(zhǎng)為普通而幸福的人。
相信每個(gè)人在讀書時(shí)代都寫過一個(gè)叫《我的理想》的命題作文，現(xiàn)在回想起來，可能大家都覺得那時(shí)候的理想很可笑，理想，是用來被現(xiàn)實(shí)破滅的，而孩子的理想未必是父母期待的。父母都希望孩子能成為人中龍鳳，父母自孩子打娘胎出來，就對(duì)孩子的成長(zhǎng)設(shè)定了一個(gè)個(gè)程序，這個(gè)要做，那個(gè)不能做，全都貼好標(biāo)簽，孩子只能循規(guī)蹈矩的成長(zhǎng)，但是其實(shí)，人中龍鳳遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及孩子快樂健康，普通而幸福的成長(zhǎng)。每個(gè)父母對(duì)孩子的期望應(yīng)該是：希望把孩子培養(yǎng)成普通而又幸福的人。
1、 請(qǐng)蹲下去平視孩子的眼睛和孩子說話。
每個(gè)人都知道這一點(diǎn)，但是能做到的父母寥寥無幾，那是因?yàn)橹袊?guó)的傳統(tǒng)教育觀念導(dǎo)致的。在外國(guó)，家長(zhǎng)們就能做到和孩子公平交談這一點(diǎn)。平等，體現(xiàn)在各個(gè)方面，和孩子平視交談，這是對(duì)孩子最起碼的尊重。或者孩子年紀(jì)小不知道，但是當(dāng)他長(zhǎng)大了回想起來，一定會(huì)感激你小時(shí)候?qū)λ臐撘颇?br />
2、不要禁止孩子玩電腦
很多家長(zhǎng)害怕孩子會(huì)沉迷于電腦游戲，所以不允許孩子玩電腦。其實(shí)現(xiàn)在是科技時(shí)代，電腦知識(shí)是必須普及的，孩子在玩電腦的過程中也能激發(fā)孩子的智力發(fā)育，但是電腦游戲是絕對(duì)不能玩的，習(xí)慣要從小培養(yǎng)，壞習(xí)慣更要杜絕。
3、孩子的成績(jī)不是衡量聰明的標(biāo)準(zhǔn)
一開始別太在意孩子的成績(jī)，要關(guān)心他是不是喜歡學(xué)校。沒有人規(guī)定好孩子就飛黃騰達(dá)，比爾蓋茨也不是成績(jī)很好的乖學(xué)生。所以可以在孩子讀書期間關(guān)注孩子的興趣愛好并適時(shí)引導(dǎo)，對(duì)孩子的未來規(guī)劃是很有幫助的。
4、摒棄棒下出孝子的教育方法
時(shí)代在進(jìn)步，人們的育兒理念也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，雖說處罰孩子是有必要的，但是懲罰教育不等于簡(jiǎn)單的棍棒教育，對(duì)于孩子來說，特別是在叛逆期，你越不想他做什么，他越要去做什么，所以在此時(shí)，利用一些激勵(lì)措施，或者教育效果更好。
5、不強(qiáng)迫孩子上補(bǔ)習(xí)班
現(xiàn)在很多家長(zhǎng)的應(yīng)試教育從娃娃就開始抓起，生怕輸在起跑線上，孩子面對(duì)繁重的課程，毫無童年可言。其實(shí)補(bǔ)習(xí)班需要看孩子興趣，如果孩子不抗拒，可以適當(dāng)補(bǔ)習(xí)，但是如果孩子抵抗情緒很嚴(yán)重，那就隨他，逼急了孩子可能會(huì)對(duì)學(xué)校都產(chǎn)生恐懼感，產(chǎn)生厭學(xué)情緒了。
6、讓孩子擅長(zhǎng)一樣體育運(yùn)動(dòng)
無論體育項(xiàng)目，羽毛球，乒乓球，籃球，足球，排球都好。孩子的天性都是喜歡玩，既然運(yùn)動(dòng)有助于孩子成長(zhǎng)，那為何不照著他的興趣培養(yǎng)他呢，興趣是最好的老師，孩子喜歡的，肯定會(huì)更加愿意學(xué)習(xí)。
7、興趣班遵照孩子的意愿
不是每個(gè)孩子都需要琴棋書畫，樣樣精通的，萬事都以孩子的興趣為前提。所以，興趣班著重興趣兩字，如果孩子沒有興趣學(xué)，那么只會(huì)浪費(fèi)人力，物力。
8、愛但不溺愛
現(xiàn)在很多孩子都是家中一根獨(dú)苗，愛孩子那是很正常的，但是父母溺愛和隔代親的溺愛對(duì)孩子來說百害無一利，會(huì)很對(duì)孩子獨(dú)立性格養(yǎng)成有很大的障礙，所以，當(dāng)孩子耍賴時(shí)，家長(zhǎng)絕不妥協(xié)，孩子做錯(cuò)事時(shí)，家長(zhǎng)也不能草草了事，因?yàn)殛P(guān)系到孩子性格的事都是大事。
每個(gè)孩子都是世界上唯一的獨(dú)立個(gè)體，孩子在性格養(yǎng)成時(shí)，家長(zhǎng)要做好引導(dǎo)，讓孩子靈魂要自由，思考要獨(dú)立，活得要真實(shí)。或者我們的孩子都沒有飛黃騰達(dá)，但是他們會(huì)做真實(shí)而幸福的自己，即使很普通。
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