興教開(kāi)智是治國(guó)安邦的良策，和提倡文明的階梯，有的無(wú)證非法辦學(xué)，教育局不管不問(wèn)任由這幫人亂搞宿松職教還有救嗎。 我家親戚的一個(gè)孩子：通過(guò)在讀學(xué)校老師介紹到破涼鎮(zhèn)博雅松安職校（宿松縣松安職業(yè)技術(shù)學(xué)校）讀書(shū)。在外打工的父母在今年國(guó)慶期間回家看孩子，聽(tīng)孩子說(shuō)，學(xué)校條件不達(dá)標(biāo)，宿松教育局要撤并這所學(xué)校。我和親戚聽(tīng)了很著急，就去學(xué)校暗中看了一下，總了解到三個(gè)難讓人理解的三個(gè)問(wèn)題： 一、學(xué)校辦學(xué)條件不達(dá)標(biāo)，教室、學(xué)生宿舍緊連，樓道擁擠窄小，萬(wàn)一火災(zāi)引發(fā)，或地震，通向室內(nèi)的通道無(wú)法逃生，學(xué)生生命安全不可致信，難以脫險(xiǎn)。 二、學(xué)生向父母訴說(shuō)的樓梯窄小，我注意到學(xué)校消防安全工作也不到位，明知是危險(xiǎn)的生活公寓，怎么與公辦學(xué)校相并提并論。 三、我沒(méi)有看到：辦學(xué)許可證，沒(méi)有審批手續(xù)，這就是非法辦學(xué)。 通過(guò)三件大事的了解，讓人很吃驚，無(wú)證經(jīng)營(yíng)這么多年，縣人民政府與縣教育局也應(yīng)該管一管，給家長(zhǎng)一份安全感，給孩子一個(gè)信任感，給我縣農(nóng)民一個(gè)放心感。
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